魔鬼甄與天使嘉

星期日晚上我連續打了允嘉好幾次手背(後來被指正不能打手背，會很痛！)，動手的原因是他亂丟東西，一開始是亂丟，後來還往我身上丟！

以前的我不會在意，而且我會覺得他還小，一歲六個月的小孩連說話都還不太會，再慢慢教就好，不急。但是很多朋友告訴我要開始教了：『其實他什麼都懂，是時候了，不然以後養成壞習慣，會很難改過來』...就我的認知而言，開始教的意思是由動口轉變為動手......雖然我也知道書上都勸導大家不要打小孩，要用愛的教育...

最近我一直在深思該怎麼教育他，打好嗎？打那裏呢？打下去他真的會知道嗎？
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那天發生的情形是這樣的，他把玩具拿出來玩，然後玩到一半，開始丟，而且是故意往沙發下丟，我出聲制止他，但是他依然故我，繼續丟！其實平常我會好說歹說，等他玩完再負責善後收拾的工作，但是今天的我，突然發狠，耐心及容忍力頓時喪失，只記得要好好教訓他這件事！

我把他的手背(錯誤示範：再次提醒要打要打手心，不要打手背)抓來打，然後跟他說不可以這樣，東西不可以亂丟。但是這個小孩脾氣也是很拗，嘟起嘴來往我身上再丟，這下可惹火了我，狠狠的再打三下，他就哭了。

不知道是不是還太小的關係，有時一哭就容易引發嘔吐，所以一看到他哭，我還是會習慣性過去拍拍他的背，以防止他吐的稀哩嘩啦，因為倒楣的可是我呀！我不知道這樣造成反效果，因為才剛打了他，又馬上抱他，會讓他混淆以致於降低剛才教訓的意味。所以很快的，他又開始犯同樣的錯，丟起磁鐵來…我當然是再度糾正他，但是他不為所動，完全沒有記取剛才的教訓，看來今天不好好教訓他是不行的，於是我拿起被他亂丟的長條磁鐵(錯誤示範：用道具打的缺點是→下手會不知輕重，朋友建議用自已的手打比較能控制力道)，拍打他的手背，想當然爾他又哭了，這次換鳥先生抱他，我則是上前幫他拭去眼淚、鼻涕，鳥先生竟然說以後就由我扮黑臉，他扮白臉好了-_-b。

還在苦惱剛才的處罰會不會在他幼小的心靈造成陰影時，沒想到他又開始活蹦亂跳玩起來了，小孩子真的是世界上忘的最快的動物，好似什麼事都沒發生過，真是讓我哭笑不得。

隔天來上班，還是不知該如何是好的我，請教同事及撥了通電話給保姆，同事們都贊成學齡前的教育很重要，因為這是一個人生活習慣及價值觀養成的階段，是非對錯、賞罰分明很重要。而且大家異口同聲一致贊成要教好小孩還是要打才行，不過除了打之外，還要加強一個步驟：醒思的作用。就是等他哭完、冷靜之後，一定要反問小孩，為什麼剛才媽媽處罰你？讓他自己去思考到底那裏做錯，然後再趁機跟他說明一番。當然允嘉這麼小還不會說出來，但是我也忘了加強後面這一段→盡量用最簡單的語言讓他聽得懂，而且要反覆一直不斷的說，以加深他的印象。

唯一持反對意見只有我的保姆阿絹姐，不建議我用打的教育，她兩個女兒從小到大都沒有打過耶(可憐的我是從小被打到大的…)！她覺得用說的即可，不見得一定要打才能奏效，尤其是他還這麼小...

事後我跟鳥先生討論這方面的問題，我想我應該要更有耐心的，因為如果能夠用引導的方式，教導他該怎麼做，或是藉著遊戲的方式，在潛移默化之中是不是也可以達到同樣的效果呢？我想我還在學習及揣摩中，大家如果有什麼撇步麻煩教育我一下，我也很欠人教訓的…
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自從當了媽媽之後，也不知道為什麼我突然變得有耐心，容忍力也變強，當然對象僅只針對允嘉而已！
而且最近允嘉會親我了耶！要打他其實還蠻難下手的^^